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10 juin 2014 2 10 /06 /juin /2014 16:35

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Les premières expériences et recherches sur l’application du podcasting dans l’enseignement des langues (Mochizuki 2004, Diem 2005, McCarty 2005, Godwin-Jones 2005, Chinnery 2006) abordent les outils, mode d’emploi et possibilités pédagogiques de cette nouvelle technologie. Les premiers témoignages disponibles en ligne sur la blogosphère où l’ on peut écouter les voix et productions orales des étudiants ont eu lieu en octobre 2005 sur le Campus Virtuel FLE de l’Université de León (Espagne), dans le contexte d’un cours de français langue étrangère (2ª Lengua y su Literatura Francés I), ainsi que dans la cadre du projet de télécollaboration León-Grenoble.

 

Historique Premiers Podcasts Apprentissage Langues
http://flecampus.ning.com/profiles/blogs/podcasts-langues-historique

Apprentissage des langues et Réseaux Médias Sociaux – Language

Baladodiffusion / Podcasting Education Langues
http://flecampus.ning.com/profiles/blogs/podcasts-et-baladodiffusion

Social Media Education Podcasting Apprentissage Langues
http://flecampus.ning.com/profiles/blogs/podcasting-baladodiffusion


The first experiments and research on the application of podcasting in language teaching (Mochizuki 2004, Diem 2005, McCarty 2005, Godwin-Jones 2005, Chinnery 2006) approach the tools, instructions and educational possibilities of this new technology. The first examples are available online on the blogosphere, where one can find the recordings and the oral productions of the students which took place in October 2005 on Campus Virtuel FLE of the University of León (Spain), in the context of a course of French as foreign language (2ª Lengua y su Literatura Francés I) and within the framework of the project of tellecolaboration León-Grenoble.

First podcasts: – Language learning in Audio Carnet FLE 2005-06 (Podomatic) http://campus6.podomatic.com/

Las primeras experiencias e investigaciones sobre la aplicación de podcasting en la enseñanza de idiomas (Mochizuki 2004, Diem 2005, McCarty 2005, Godwin-Jones, 2005, Chinnery 2006) abordan las herramientas, utilización y posibilidades pedagógicas de esta nueva tecnología . El primer testimonio disponible on line en la blogosfera, donde se puede escuchar la voz y producciones orales de los estudiantes, tuvo lugar en octubre de 2005 en el Campus Virtuel FLE de la Universidad de León (España), en el contexto de un curso francés lengua extranjera (2 ª lengua y Literatura Francés I), y en el marco del proyecto de telecolaboración León-Grenoble.

Historique des premiers Podcasts dans l'apprentissage des langues
http://fleweb.over-blog.com/historique-des-premiers-podcasts-dans-l-apprentissage-des-langues

Scoop.it FLE http://www.scoop.it/t/francais-langue-etrangere-fle/

 

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Published by Garcia
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